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韩灿宇在信中向尹金平讲述了刘学明的遭遇和想法,他说,希望老师能帮助他们。
信寄出去之后,韩灿宇每天都盼望尹老师能早点回信。这天间操结束以后,韩灿宇收到了尹老师的回信。
他把信纸打开,尹老师秀美的字体便跃然纸上:
亲爱的灿宇、学明:
两位同学你们好!
你们的来信均已收悉,由于开学初期事情庞杂,上一封信未及时回复,今一并回复,复迟为歉!
收到灿宇第二封信,得知学明家里突遭变故,甚感震惊,亦特别难过。苏东坡有诗云“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,望学明节哀顺变,勇敢地面对命运的挑战,早日从悲伤中走出来。
灿宇关于开办小卖铺的想法,我认为可行。既然学明决意辍学抚养弟、妹,照顾老小,就应该闯出一片新的天地,走自己父辈没有走过的路。
梁启超先生说“少年强则国强,少年富则国富”,老师认为你们都是有志少年,相信你们即使是白手起家,也同样可以作出一番成就。
学明:老师现在也是学生,没有什么可以支持你的,房子你尽管用,不必客气。正所谓人尽其才,物尽其用。再好的房子,只有使用,才能体现它的价值。
王家铺子是个老店,与其竞争,需做到人无我有;人有我新;人新我优;人优我精……天道酬勤,老师相信你在未来的创业路上,一定能有所收获、有所建树。
灿宇:马上要考高中了,你要全力以赴、闻鸡起舞,以最佳的状态迎接考试,一举考入县重点中学。
灿宇、学明:时间关系,今天就写到这里,祝你们在各自的人生道路上,披荆斩棘,勇往直前,取得优异成绩,老师相信有志者、事竟成!
此致:
敬礼!
你们的老师:尹金平
1953年8月28日
韩灿宇把尹老师的信看了一遍又一遍,中午刚一放学,他就骑上自行车,出了校门,直奔刘学明的家……
刘学明的“利民日杂”开张的那天,韩灿宇正在县城的中学参加考试。
张金凤早早就来到了“利民日杂”,她把三个房间又都收拾了一遍,然后在门口挂上了一挂鞭炮,等着刘学明拿火柴来燃放。
刘学明问:“你真不打算念高中了?”
张金凤笑笑说:“能念完初中我妈已经尽力了。”
刘学明也笑笑说:“真没想到,咱们三个只有韩灿宇一个人能念高中了。”
说着,刘学明划着了一根火柴去点鞭炮,他一边点一边说:“祝‘利民’顺利开张、祝韩灿宇一炮打响!”
接着,一挂鞭炮“噼噼啪啪”地炸响了,不少从这儿路过的人急忙捂住耳朵,停下脚步向这边张望。
尹老师的家现在已然是“利民日杂”了。
“利民日杂”是韩灿宇帮刘学明的小卖铺起的名字,他说做买卖得有自己的招牌,像“回力”牌运动鞋一样,名字得响亮。
鞭炮声吸引来了不少看热闹的人,大人小孩儿闲着没事儿,都挤进来凑凑热闹。
按照尹金平老师“人无我有”的提醒,刘学明的“利民日杂”卖的东西,与“老王家小卖铺”卖的的东西截然不同。“老王家小卖铺”主要是食品,而“利民日杂”主要是用品。
和卖辣白菜的思路一样,刘学明还是把眼睛瞄准了纺织厂和被服厂两个工厂的工人,他觉得这些工人相对于堡子上的人来讲,购买力强;而且好多人在这安家落户了,对生活用品的需求量比较大。因此,刘树民在进货的时候,主要向这些人群的需求倾斜。
刘学明把采购回来的东西分门别类,摆放在尹老师家的三间房子里。
东屋主要是女士用品、洗涤用品、儿童用品。
刘学明在东屋贴着炕沿儿摆了一个高高的货架,把它当作一个隔断,把炕和屋地间壁成了两个空间:货架前面陈列东西,后面的炕当仓库。
货架上整整齐齐地分类摆放着毛毯、线毯、墙单、被单、褥单、枕巾、门帘、袜子;毛线、缝衣针线;雪花膏、头油、胭脂、梳子、镜子;暖水瓶、洗脸盆、毛巾、手绢、洗衣粉、肥皂;小孩的裤子、袜子、鞋。
西屋和东屋一样,也在地上放了一个货架,货架前面放着钳子、扳子、螺丝刀、锤子、斧子、钉子;水靴子、黄胶鞋、白线手套、蓝布套袖、手电筒;镰刀、锄头;渔网、麻绳、草绳之类的东西;货架后面的炕上则堆放着一些筐、扁担、铁丝。
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